DE L’ENTRE-SOI BARRICADÉ DES ÉCOLES D’ART PUBLIQUES

J’ai envoyé, fin mars 24, cette lettre à 250 employés d’écoles d’art (directeurs, profs, accueil, bibliothécaires, etc. ) dont j’avais les adresses mails, pour leur demander de signaler l’existence du nicolemuseum.fr et de la gazette de nicole, afin de savoir comment ces informations pourraient être reçues par le personnel de ces écoles et si elles pouvaient éventuellement leur être uriles.

Je n’ai a eu que 2 réponses positives de personnes qui me confirmaient avoir bien transférer mon mail à tous les gens de l’école, élèves compris…( je ne donne pas leurs noms , pour éviter toutes représailles ) C’est tout : pas d’autres réactions…Cela mesure le degré d’enfermement de l’entre-soi délirant de ces écoles de décervelage…et cela permet de comprendre pourquoi elles sont en difficulté existentielle faute de candidatures tant aux postes d’élèves, que  de professeurs, voire de directeurs.

(les collectivités locales en ont marre  aussi de participer à 80% au financement des camps d’endoctrinement)

Voici le texte de mon mail :

ENQUÊTE AUPRÈS DES  ÉLÈVES ET PROFESSEURS EN ÉCOLES D’ART

Bonjour,

Je vous serais très reconnaissant de bien vouloir transférer ce présent mail aux personnes et professeurs de votre établissement susceptibles, selon vous, d’être intéressés par les 2 documents dont les liens d’accès sont indiqués  plus loin dans ce mail :

1 – Le nicolemuseum.fr, musée virtuel où l’on peut découvrir 8000 artistes plasticiens de tous les pays du monde, et qui est visité par en moyenne 150 personnes par jour, de tous pays également. https://nicolemuseum.fr/

2- les 72 numéros de la  Gazette de Nicole,  revue d’art en ligne aux 35 000 abonnés. https://lagazettedenicole.art/index.php/

Ces deux réalisations en ligne, à forte audience, révèlent la fabuleuse richesse et la diversité d’une création d’aujourd’hui étonnamment libre , vivante et et inventive.

Ce que je souhaiterais, c’est avoir les avis, appréciations, réflexions  et commentaires,  des professeurs et éléves en écoles d’art, suite à la vue (à la découverte peut-être) de cette luxuriante et bien réelle création « sauvage »… qui s’inscrit naturellement, me semble-t-il, dans leur champ d’études et d’intérêt.

Grand merci pour votre collaboration à cette « enquête »

Grand merci aux professeurs qui auront bien voulu faire découvrir ces deux sites à leurs élèves. Bien cordialement

les diplômés de la Villa Arson préparent leur expo…

1 thought on “DE L’ENTRE-SOI BARRICADÉ DES ÉCOLES D’ART PUBLIQUES”

  1. Bonjour Nicole,
    Mille fois bravos pour tes efforts dynamiques d’éduquer tout les classes sociales, malgré le fait qu’on sais qu’il n’a pas beaucoup qui sont interesser d’avancer leur conscience critique, content de rester dans le tiédeur des océans de médiocratie, tellement plus facile à lecher et avaler entier.
    Si vous me permettez, j’ai envie d’envoyer votre enquête à tout mon réseau, avec l’envie d’avoir leurs réactions.
    Je suis Stanislav Demidjuk, ami et complice de Alain Troyas, dont on a déjà exposé son premier show en 2021 et on va présenter son prochaindélire, du 6 au 23 Juin, à La Volta, notre lieu d’arts et cultures.
    Avanti Popolo et Tutti….de bon foi !
    Stanislav
    http://www.arts-cultures.com

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *